Будущее отечественной космонавтики

В минувшую пятницу, 20 сентября, завершилась производственная практика студентов ФГОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королёва» на космодроме Байконур.
11 сентября, в день запуска ракеты «Союз-2.1а» с кораблём «Союз МС-26», из Самарского университета им. Королёва на Байконур для прохождения производственной практики приехали пятикурсники кафедры космического машиностроения имени генерального конструктора Д.И. Козлова направления подготовки «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космической техники». 18 студентов в сопровождении преподавателей Сергея Львовича Сафронова и Ивана Владимировича Каурова, доцентов кафедры космического машиностроения имени генерального конструктора Д.И. Козлова, провели в нашем городе и на космодроме полторы недели с 11 по 20 сентября. Сопровождающим от АО «РКЦ «Прогресс» выступила инженер по подготовке кадров Александра Бабаянц.
За это время студенты изучили монтажно-испытательные комплексы (МИК) ракет-носителей «Протон» и «Союз», увидели процесс сборки и тестирования ракетных систем. Байконурский набор МИКов один из крупнейших в мире и позволяет проводить все необходимые работы по подготовке ракет к запуску. Эти комплексы неизменно производят на студентов впечатление масштабностью помещений и сложностью процессов, которые здесь происходят. Благодаря хорошо спланированной программе, удалось посетить основную часть площадок и объектов космодрома за короткий период времени. Студенты наблюдали за работой специалистов, которые проводят проверку всех систем ракеты. Они ознакомились с оборудованием, которое используется для тестирования ракетных двигателей и других компонентов. Также студентам представилась возможность пообщаться с работниками космодрома, задать интересующие вопросы. Будущие специалисты ракетно-космической отрасли осознали, насколько важна работа сотрудников, обеспечивающих надёжность и бесперебойность работы всех систем.
К слову сказать, именно студенты этой кафедры лучше всего понимают серьёзность и сложность запуска ракеты-носителя. У каждого за плечами успехи в учёбе и исследовательской деятельности, они прибыли на Байконур, чтобы познакомиться с инфраструктурой космодрома, воочию увидеть процессы предстартовой подготовки и эксплуатации космической техники.
В свободное от учебных и практических занятий время ребята познакомились с основными достопримечательностями нашего города, посетили музей истории космодрома и городской музей, экспонаты которых рассказывают о развитии космической отрасли и достижениях учёных и конструкторов СССР и России. Удалось познакомиться и с культурой Казахстана, посмотреть на памятники советской и мировой космонавтики, сохранившиеся в отличном состоянии, несмотря на свою многолетнюю историю.
Ну и конечно, одной из основных целей поездки было присутствие на пуске с площадки №31 космодрома Байконур ракеты-носителя «Союз-2.1а»
с транспортным пилотируемым кораблём «Союз МС-26», который доставил на МКС космонавтов Роскосмоса Алексея Овчинина и Ивана Вагнера, а также астронавта НАСА Дональда Петтита.
«Стоит отметить, что космодром студенты изучают с 1988 года. Уже многие десятилетия Самарский университет им. Королёва готовит для АО «РКЦ «Прогресс» и других предприятий отрасли высококвалифицированных специалистов. Практика студентов на космодроме Байконур имеет важное значение как для будущего специалиста, так и для нашего предприятия. Поэтому АО «РКЦ «Прогресс» тесно взаимодействует с Самарским университетом им. Королёва и кафедрой космического машиностроения. Мы обязательно продолжим эту традицию, отправляя на космодром самых старательных и инициативных студентов, которые в ближайшее время пополнят ряды молодых специалистов ракетно-космического центра», – отметил директор байконурского филиала АО «РКЦ «Прогресс» Алексей Гуляев.
Практика на космодроме – не только познавательное, но и вдохновляющее путешествие, которое поможет студентам в их дальнейшей научной и исследовательской работе. Наблюдая практически весь путь создания ракетно-космической техники, от начальных этапов, таких как транспортировка составных частей, до самого запуска, студенты получают возможность расширить свои знания о космической науке и технике, а также познакомиться с коллегами, уже работающими в космической отрасли.